ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΙΑ ΤΟΝ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΟ (CYBERBULLING)

ΣΤΑ ΠΛΑΙΣΙΑ ΤΗΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΩΝ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟΥ ΓΙΑ  ΤΗΝ  ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΜΕΣΩ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ(CYBERBULLING) ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΕΝΗΜΕΡΩΘΗΚΑΝ ΑΠΟ ΤΗ ΣΥΝΑΔΕΛΦΟ ΜΑΡΙΑ ΔΕΛΙΟΠΟΥΛΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΤΟΥ 12ου ΔΗΜ.ΣΧ. ΒΕΡΟΙΑΣ.

                                                        ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ 

                                                       ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ Φ. ΑΓΩΓΗΣ

                                                            

        Οδηγός σωστής χρήσης υπολογιστή

           

Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου- Βιβλίο Μαθητή

                         
                                     
                 

      ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

                                                      

                  ΣΩΣΤΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ

                                     

   ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΒΙΝΤΕΟ ΤΗΣ ΔΙΑΙΤΟΛΟΓΟΥ-ΔΙΑΤΡΟΦΟΛΟΓΟΥ  ΚΟΚΚΙΝΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗΣ

                                                          ΥΓΙΕΙΝΑ ΓΕΥΜΑΤΑ (ΚΛΙΚ)

                                                   ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΗ ΠΥΡΑΜΙΔΑ (ΚΛΙΚ)

     

                                ΤΑ ΘΡΕΠΤΙΚΑ ΣΥΣΤΑΤΙΚΑ (ΚΛΙΚ)

          ΕΙΡΗΝΗ ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ

ΠΗΓΗ:http://fysikiagogidim.blogspot.gr/

Με την παιδική ματιά.

                        Με την παιδική ματιά. Ένα βίντεο που πρέπει να δουν όλοι οι γονείς!

Τα παιδιά μας είναι παιδιά. Και τα παιδιά μας, πάντα βλέπουν αυτό που εμείς πολλές φορές δεν μπορούμε να δούμε. Αυτό ακριβώς συνέβη και στο παρακάτω βίντεο.

Το γαλλικό ίδρυμα για παιδιά με αναπηρία, «Noemi», ζήτησε από κάποιους γονείς να συμμετάσχουν με τα παιδιά τους σε ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι. Τους χώρισαν με έναν αυτοσχέδιο τοίχο ώστε να μην μπορεί να δει ο ένας τον άλλο και τους έβαλαν να κοιτούν σε μία οθόνη, ζητώντας τους να αντιγράψουν τις γκριμάτσες που θα έβλεπαν. Τα πράγματα όμως αλλάζουν όταν στην οθόνη εμφανίζεται ένα παιδί με αναπηρία. Οι ενήλικες σταματούν να κάνουν τις γκριμάτσες ενώ τα παιδιά, συνεχίζουν, γιατί τα παιδιά δεν ξέρουν να κάνουν διακρίσεις.

Αυτός άλλωστε ήταν και ο σκοπός του παιχνιδιού, όπως αναφέρουν οι υπεύθυνοι του ιδρύματος. Να παρακινήσουν δηλαδή τον κόσμο να αντιμετωπίζει τα άτομα με ειδικές ανάγκες σαν φυσιολογικούς ανθρώπους, χωρίς να τους λυπάται και χωρίς να γυρνά το βλέμμα αλλού. Το μόνο που ουσιαστικά ζητούν είναι να αντιμετωπίζονται και αυτοί οι άνθρωποι με σεβασμό και αξιοπρέπεια και προπάντων χωρίς διακρίσεις.

                                              

    ΜΟΥΤΑΦΙΔΟΥ ΕΙΡΗΝΗ

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ ΦΥΣΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ